こども蕓術學科

2018年4月

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2018年4月29日  イベント

ご來場ありがとうございました!【春のオープンキャンパスレポート(その1)】

今日は、京都造形蕓術大學の春のオープンキャンパスでした。

ご來場いただきました皆さま、本當にありがとうございました!

 

こども蕓術學科では【こどものための「石鹸づくり」を體験】というタイトルでワークショップを行いました。

朝一番、急いで準備!石鹸を湯煎しています。

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WHO(世界保健機構)の取り組みに共感し、それをもとにこのワークショップの企畫が誕生しました。

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みんなで作ったおそろいのエプロンをつけて、來場者の方々をお出迎え!

今ある教育を取り込みながら、また、展開させながら、こども蕓術學科の視點から考える。創っていく。などの意味を込めて、「教育を創る」を掲げています!

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ワークショップ、學科の相談ブース、共に大盛況でした!

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次回は、ワークショップの內容について詳しくお話しします!ご期待ください!

 

                                          (スタッフ:大塚)

 

【6月10日(日)一日體験入學オープンキャンパス】のお知らせ?????

6月10日(日)に「一日體験入學オープンキャンパス」が実施されます!1日の授業體験をしていただくこのオープンキャンパスは、「夏期コミュニケーション入學(體験授業型AO入試)」の模擬體験にもなりますので參加をオススメします!

昨年の一日體験入學オープンキャンパスレポートがありますので、もっと詳しく知りたい方はコチラをチェック!

 

 

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2018年4月27日  ニュース

【プロジェクトレポート】HAPii+(はぴい) 京都府立醫大の壁畫プロジェクト

前回のブログで、こども蕓術學科の學生も參加している、京都造形蕓術大學のプロジェクトチーム「HAPii+2017」の活動を紹介しましたが、今回はその詳細版です。プロジェクトを擔當された由井先生にバトンタッチ!畫像解説よろしくお願いします!

 

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11月から2ヶ月間考えてきたアイデアを病院の方にプレゼンをしているところ。

プレゼン資料やサンプルも全部自分たちで作ります。

気に入ってもらえるかドキドキ???

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事前にいただいた病院からのオファーは2つ。

 

?1、動物を入れてほしい

2、大人も子どもも楽しめるもの

 

?2ヶ月間ミーティングしていく中で出てきた「鳥獣戯畫の巻物から飛び出たウサギとカエルが世界旅行をする」という今回のアイデア。仕上がりイメージをPCで作り、いざプレゼン。?大好評でした!!

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年が明けていよいよ現地制作。

?しかしここからが大変!壁面全長69m!!!

これを9日間で描き上げます。

しかも平日は診察が終わってからのみの制作???。

友達にも助っ人を頼んでとにかく無我夢中!!

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描くしかない!

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描くしかない!

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描くしかない!

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描くしかない!

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でも楽しい!!配色カードで相談しながら色を決めているところ。

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友達にも助っ人に來てもらって楽しい!

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皆決められた中、集中してよく頑張りました!!

 

 

【春のオープンキャンパスのお知らせ】????????????????????????

今年はどんなワークショップをするのか?気になった方はこちらをチェック!

4月29日 オープンキャンパス 

 

WEBで⑥つの重要プログラムをチェックして、オープンキャンパスに備えましょう!

カフェOr學食チケット最新パンフセットなど見逃せない特典がもりだくさんです!

ぜひ、こども蕓術學科のブースにお越しください

 

 

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2018年4月25日  ニュース

【新聞に掲載されました!】京都府立醫大の壁畫プロジェクト

こども蕓術學科の學生たちも參加している京都造形蕓術大學のプロジェクトチーム「HAPii+2017」の活動が4月24日の京都新聞で紹介されました!!學科の學生たちの活躍と合わせて、活動內容を紹介していきます。

 

【HAPii+(はぴい)プロジェクトについて】

HAPii+(はぴい)とはNPOアーツ?プロジェクトの呼びかけにより、京都府立醫科大學付屬病院の小児醫療環境を改善すべく立ち上げたプロジェクトです。広く全學科の學生から希望者を募り、蕓術大學が社會にできることの一つとして、病院の醫師、看護師の方からのアドバイスをいただきながら、様々な取り組みを行っています。

今回は、「世界旅行」「鳥獣人物戯畫」をテーマに、昨年10月から構想を練り、今年の2月11日に検査室が並ぶ廊下約50メートルの両側の壁面の絵畫を完成させました。

 

今回のプロジェクトには、こども蕓術學科から以下の7名が參加しました。

參加當時2回生だった朝平さん、松井さん、二宮さん

參加當時1回生だった坂本さん、橫田さん、田中さん、山田さん

リーダー1名、副リーダー2名という運営體制で、朝平さん、松井さんが副リーダーを擔當しました!

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丁寧に、慎重に塗っていきます。

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世界各國を、うさぎやかえるが旅している姿がとてもユニークですね。どの國にいるのかな、と考えるだけで楽しそうです!

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こども蕓術學科の2回生は、後半に実習が入り、その前にも學科の授業の合評や制作、座學の勉強等があります。そのため、今回のメンバーは自分の限界値を見極め、體調とも相談しながら、きちんとスケジュールを管理し、プロジェクトと學科の授業(勉強?制作?実習)を両立させていたようです。頑張りましたね!すごい!

 

小児醫療環境を改善すべく立ち上げたこのプロジェクトは、「こどもと蕓術」を學んで教育を作っていく、こども蕓術學科の學生にとって、とても良い學びの場になった事と思います。また新たに始動する際は、HAPii+(はぴい)と學科の授業(勉強?制作?実習)の両立を目指しながら、新1?2?3回生に參加してもらいたいです。

 

                                          (スタッフ:大塚)

 

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ぜひ、こども蕓術學科のブースにお越しください!

 

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2018年4月24日  イベント

いよいよ今週末!オープンキャンパス!

いよいよゴールデンウィークには京都造形蕓術大學のオープンキャンパスが開催されます!!

京都は、桜の花に隠れていた新緑が美しい顔をみせはじめました。とても気持ちの良い季節が始まっています。

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さて、毎年春のオープンキャンパスには、日本各地からたくさんの高校生が本學に集います。

13學科ある各ブースの中でも、今年のこども蕓術學科のブースは気合いが違います。

4月に入學したばかりの1回生から卒業制作を控える4回生の有志が力を合わせみなさんをお迎えする準備をしています。

 

各學科のブースでは演し物としてワークショップを開催するのですが、

こども蕓術學科は「こどものための石鹸づくりを體験」です。

こどものための石鹸ってなんのこと?と思った方はぜひブースをのぞいて確かめてください。

そして、このワークショップでは、本學科の2回生と3回生がみなさんと関わることになります。

教員や職員に聞きづらいようなことがあれば、ぜひここで尋ねてください。

もちろん、教員の相談ブースも用意していますので、大學に入って學びたいことや、不安をぶつけ、相談し、 入學までの道のりを一緒にクリアにしましょう!!

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そのほかブース內では、授業や卒業生の紹介、授業カリキュラムをわかりやすく展示していますので、 事前準備なしでなんとなくふらっと立ち寄ってもらってももちろん大歓迎です!!

 

こども蕓術學科は、「こどもと蕓術を學んだあなたの感性が教育をつくる」をテーマに、 こどもや社會のために、あなたらしい働きかけができる人材を育てます。

 

それでは會場で、みなさんと笑顔で出會うことができますように。(教員:彥坂)

 

【春のオープンキャンパス】????????????????????????????

今年はどんなワークショップをするのか気になった方はこちらをチェック!

4月29日 オープンキャンパス 

 

WEBで⑥つの重要プログラムをチェックして、オープンキャンパスに備えましょう!

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ぜひ、こども蕓術學科のブースにお越しください

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2018年4月18日  イベント

4月29日オープンキャンパス 只今準備中!

みなさんこんにちは こども蕓術學科です。

すでにご存じの方もいるかもしれませんが、4月29日は京都造形蕓術大學のオープンキャンパスです!

今、こども蕓術學科ではその準備の真っ最中です。

 

ちなみに昨年のオープンキャンパスの學科ブースではこんなワークショップを行っていました!

【2017年4月のオープンキャンパス】

國産無農薬レモンによる造形のワークショップ

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【2017年7月のオープンキャンパス】

木端を使って街をつくるワークショップ

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今年はどんなワークショップをするのか気になった方はこちらをチェック!

4月29日 オープンキャンパス 

 

WEBで⑥つの重要プログラムをチェックして、オープンキャンパスに備えましょう!

カフェOr學食チケット最新パンフセットなど見逃せない特典がもりだくさんです!

ぜひ、こども蕓術學科のブースにお越しください

 

                                          (大塚:スタッフ)

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京都蕓術大學は、今アジアで最もエネルギーを持って動き続ける大學であるという自負があります。
通學部13學科23コース、通信教育部4學科14コース、大學院、こども蕓術大學。
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各“プロダクション”では日々何が起こっているのか。授業や取組みの様子、學生たちの作品集や人物紹介。
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